年俸20万ドル以上の私立学校で働くと、働き続ければ体力的に耐えられなくなり、あきらめれば精神的に耐えられなくなる。公立学校勤務は、肉体的には耐えられるが、精神的には耐えられない節穴のような問題である。この問題を適切に解決するためには、次のような点を考慮したらどうかと思う：

I. 望ましい目標は、やはり私立学校で働くことである。やるべきことは、疲れの具体的な原因をよく見極め、疲れを感じないように負担を減らす現実的な対策を講じることである。

まず、仕事による疲れについては、ユニットリーダーから与えられた仕事が過重であるなどの客観的要因によるものであれば、ユニットリーダーへの提案を正当な方法で合理化し、仕事を減らす、人員を増やすなどの方法で問題を解決することができる。ユニットリーダーが納得しない場合や、自分の仕事のやり方が適切でないなど主観的な要因による場合は、仕事の経験を総括し、仕事のルールを探り、仕事のプロセスを標準化し、仕事の目的、計画、実施計画、実施内容、仕事のタスクを完了するまでのスケジュールやロードマップを策定することで、重複作業や非効率作業を減らし、仕事の効率を向上させることができる。あまり重要でない日常的な取引業務や管理業務については、ユニットリーダーの同意を得た上で、ユニット名で、あるいは自分の名前で請け負い、仕事のプレッシャーを和らげる。

第二に、家庭の事情による疲れについては、家族が手助けやサポートができない場合、仕事をする人を雇うことで十分に可能である。

第三に、人付き合いなどによる疲れについては、人付き合いが必須であることは十分認識しつつも、その程度や量を把握することも必要である。友達は多ければ多いほど、道は拓けるとはいう。しかし、あまりに無差別に多すぎると、余計な関わり、あるいはしがらみが出てくる。

第二に、諺にもあるように：木は死に移動し、人々は生命に移動します。したがって、ユニットのリーダーシップが近くにない場合は、タスクを調整することも、人員の数を増やすだけでなく、アウトソーシングに対して、上記の方法を介して独自の調整が、また、所望の結果を達成することはできません、あなたは20万以上の仕事の履歴書のあなたの年収で、他の私立学校の求人に応募することができ、新しい仕事を探すことは困難ではありません。その給料は今よりも低くなる可能性もあるし、同じになる可能性もあるし、それ以上になる可能性もある。

第三に、上記の方法がどれもうまくいかない場合、公立学校で働くことになるが、そこでは心身の健康が最も重視され、次いでその他の健康が重視される。

この教師は、現在の勤務先や公立校の受験予定先について十分な情報を提供しなかった。

公立学校の教師の給与には地域差が大きい。深センの小中学校の新採教員の年収は20万ドル以上。本土では、著者の県など、新しい教師の設立、わずか約2500元の毎月のパンチカードの給与は、30％のパフォーマンスと教育や教育賞の数千ドルを加えても、5万元未満の年収。この差は非常に大きい。

深圳、蘇州など経済的に発展した地域の教師の設立や、他の一流都市、強力な二流都市に入ることができれば、かなり良いです。武漢の主要都市部の小中学校教師を例にとると、年末の各種表彰は5～6万元と高く、基本給と業績給を合わせると、年収は少なくとも10万元を超える。さらに、教師経験が増え、肩書きが昇格すれば、昇給の余地はまだまだある。専門能力が高い人は師範になるチャンスがあり、管理能力が高い人は中間管理職、あるいは学校長になるチャンスがある。

私立学校に比べ、公立学校はプレッシャーが少ない。昇進率や保護者の期待の高さという同じ問題に直面しているとはいえ、公立学校は結局のところ国の機関であり、昇進率のプレッシャーは主に校長にかかる。

公立学校の教員は、重大な教員倫理違反や犯罪を犯さない限り、一般的に職を失う心配はない。教員の鉄の飯盒を壊そうという声がたびたび上がり、「公的機関の雇用制度改革」や「県立学校の教員採用改革」などの取り組みが導入されてきたが、現実的・歴史的なさまざまな理由から、これらの改革は教員のキャリアの安定を根本的に損なうものではなかった。この改革は、さまざまな実際的・歴史的理由から、教職の安定を根本的に損なうものではなかった。

この教師が言うように、私立学校の仕事は確かに疲れる。本校には、地元の私立学校に就職した退職教師が何人もいる。彼らによると、主幹教諭は通常2クラス、学級担任を兼任している場合は1クラスで済むが、副担任も兼任しなければならず、仕事量は非常に多い。

初めて行ったとき、私は完全に圧倒されました。しかし、人々の賃金は高く、平均的な教師の総合月給は5,000以上、クラス担任は6,000または7,000に達することができるので、彼らも歯を食いしばって主張した。もちろん、ここで述べた高給は、県の現職教師や他の業界、または私立学校の教師の給与の他の先進地域との相対的な比較はありません。

私立学校で非常勤として働く退職教師は、臨時収入もあり、解雇される心配も少ない。しかし、フルタイムの私立学校の教師はそうではない。指導成績が悪ければ解雇される可能性もあるし、生徒の管理で何かあれば解雇される可能性もある。

つまり、全体として私立校は公立校より劣っているのだ。

しかし、年収20万ドル以上の私立校と年収5万ドル以下の公立校をずらして比較すると、前者が逆に有利になる。何しろ、私立校で1年働くのと、公立校のトップで4、5年働くのとでは、収入に大きな差がある。どんなに辛くても、数年我慢して頑張れば、家の頭金は手に入る。

収入の差とは別に、出世の見込みの差もある。新任教師の年収が5万ドルに満たない地区は、間違いなく中国大陸の後進県レベルの町である。場所が狭いと、キャリア形成の余地は非常に限られ、教師という職業は一生が一見の価値しかなく、人生のサスペンスもあまりない。また、このような環境では、人は温水の中で茹でられたカエルのようなもので、次第に進取の気性は失われ、ビジネス能力も伸びなくなる。人生の大半を教師として過ごしてきた人々の多くは、その職業において、新人教師に対して明らかな優位性を持っていない。

しかし、私立学校であれば、ムチを打たれながら前に進み、教え、研究し、すぐに上達する。そうすれば、ある日突然クビになったり、やりたくなくなっても、スキルさえあればどこでも仕事がある。また、自分でトレーニングコースを運営することもでき、うまくいけば経済的自由を手に入れるチャンスもある。

IMOだ：

1.この教師の場合、中国大陸の経済的に発展していない地域の教師養成のための試験を受けないでください、それは費用対効果がありません。

2.ティア1または強力なティア2の都市にいる教員は、受験の機会があれば逃さないこと。

3.教師としてどこにいても、自分の成長を第一に考えるべきです。本当の鉄の飯盒は、あなたのプロとしての能力であり、どこに行っても失業の心配がない能力です。

公立校では、やはり、交わりたいのでなければ、とても疲れるし、収入も私立校と同じというわけにはいかないし、その時に、公立校に行くと、自分の選択を後悔することになるからだ。

私は友人を持って、公立学校の試験に入ることができない、それは一時的に代理として私立学校に、実際には、私立学校のいわゆるマスター教師は、ほんの一部であり、それらのほとんどは、郷、郡、テスト以上の学校であるか、大学を卒業した仕事を見つけることができなかった、とにかく、私たちはここにいる、他の場所は明らかではありません。私立学校に到着した後、彼女はあらゆる手段で私立学校から "脱出 "しようとした。たとえ郷中学校に入学できたとしても、彼女は私立学校に留まることを望まず、最終的に郷中学校に入学することに成功した。彼女の説明をもとに、私立校と公立校の違いを比較し、教師が私立校から脱出しようとした理由を分析した：

1、私立学校は本当に疲れる：

先生たちは夜中の1時まで会議があるんでしょう？しかし、それは私立学校での話だ！私立学校は企業であり、教師は従業員であり、従業員は業績を上げる必要がある、つまり結果を出す必要がある、結果を出すために、教師は率先してクラスをつかみ、テストが良ければボーナスは大きい、テストが悪ければ様々な分析と罰則があることを忘れてはならない。

あらゆる種類の大試験や小試験の後、分析を行わなければならないが、分析に教師の授業時間を割くわけにはいかないので、学校によっては夕方の自習室を利用したり、夕方の自習室の後に集合したりする。

一部の私立学校では、教師は基本的に学校に "売られて "いる。学校に売られていなくても、成績が低いとボーナスはもちろんのこと、公立学校ではありえない、いつでも排除される可能性に直面する。

しかし、公立学校の教師が楽だというわけではない。 教師というのは良心の呵責を感じる仕事であり、今は誰もが教育を重要視する時代なので、公立・私立を問わず教師は非常に疲弊する。 生徒数が多い学校ほど学校へのプレッシャーは大きく、教師は疲弊するが、私立に比べれば公立は比較的楽である。

2.教師の地位の低さが、それをより耐え難いものにしている：

公立学校では、教師は教師であり、その地位は高くないものの、生徒や保護者、学校の指導者たちから尊敬されているが、私立学校では教師の地位はさらに低い。

まず第一に、学校の指導者は教師を尊重していない。彼らの目には、教師は従業員であり、企業における従業員の管理と同じセットで教師を管理し、仕事に問題があればあらゆる批判が可能であり、そしてすべての仕事をお金で測る。

第二に、教師同士もお互いを尊重していない。何しろ利害が直接対立するのだから。 年収10万以上の報酬を得ている教師もいれば、まったく、あるいはほとんどもらっていない教師もいて、同僚同士が乏しさに苦しむことなく親しくなるのは難しい。

繰り返しますが、親は教師を尊敬していません。私立学校は授業料が高いので、親はもっと高い授業料を払い、より高いサービスを受けたいのだが、教師の目には教師も、ウェイターもほとんど同じに映り、教師に接する際、公立学校の教師にはそのような態度は絶対になく、問題外であり、耐え難く、学校に直接行ってトラブルを起こすのもごく普通のことであり、しかも、私立学校の家族であることもあり、多くは非常に優越コンプレックスを持っているような人たちである。

結局、生徒も先生を尊敬しない。それと同じことで、周りが先生を見下すと、その生徒も苦しくなるのは間違いない。

ある親が、中学生のときは子供をコントロールする時間がなかったから私立に行かせたが、高校生になると公立に行かせざるを得なくなった、と言っていた。私立の教師は「鶏」のように卑屈で、威厳がまったくない。生徒が自分たちを本当に尊敬するように教えることも、生徒がお互いを尊敬するように教えることも、彼らにとっては難しいことなのだ。

3.安全も生活の質もなく、金と命を交換する：

私たちの3、4層の都市では、私立学校の教師の収入、公立学校の4、5倍、しかし、私立学校のお金、あまり良くない、教師のすべての評価、業績に関連している、お金に関連している、教師は長期的な亜健康状態である、それは若い教師であるか年配の教師であるかに関係なく、非常に戦うことができる、病気になることを恐れていない、病気になる余裕がない、若い時間のために戦うことができる、エネルギーの年齢が十分ではない、収入。急激に減少し、身体にも問題があり、それは稼ぐか失うかどうかを言うことは困難である。

重要な問題は、私立学校の教師は、保証がない、個々の公立学校に加えて、教師は、確立を持っている、他の私立学校の教師は、確立を持っていない、私立学校は非常に風光明媚であるように見える、実際には、危機はどこにでもある、どこにでもある、小さな事件は、大きな危機を生成する可能性があり、学校は学生を入学させる余裕がない、閉鎖され、学校の閉鎖は、教師が "されます。ネズミは沈没船から散乱"、我々は一瞬で閉鎖された2つの非常に美しい私立学校を持っており、その後、教師が様々な学校で混合され、代用教員となり、すべての彼らの生活は劣等感を感じ、いくつかの教師が唯一の代用として個別指導クラスに行くことができます。

もちろん、私立学校の発展はどこでも同じというわけではなく、比較的大きな都市や経済的に発展している地域ほど、私立学校は標準化され、発展している。しかし、私自身は、教師になることを選んだ以上、安定と安心を選んでいるのであって、機会があれば、やはり設立されたところを選ぶしかないと思っています。もし自分に能力があると思うなら、その能力をもっと発揮して、いつか私立学校で働きたくなくなっても、あるいは私立学校で働けなくなっても、生計を立てる術がないわけではないと思いませんか？

私は "高学年で勝つ"、教育に力を入れる、教育の質問に心を込めて答える、注目することを歓迎する！

自分の経験＋給与詳細で選択肢を伝えるもしあなたが公共部門に入ったことがないのなら、私が代わりに計算します。

私は "公私混同 "を繰り返すクロスジャンパーとして、能力も体力も十分でない人には公立が最適であることを証明してきた。

民間の高給取り "ナマポ "について

1.税引き前の給与が高い。通常、提示される給与の高さは税引き前のものである。この世界に入ったばかりでよく知らない人は、給料がかなり高いと思うだろう。税引き前の私立学校での給料をお見せすることができる。

でも実際は8000円しか手元に残らないし、問題は5つの保険が最低限のパーセンテージなので、控除が不可解なんだ。

1月の給料は税引き前と手取り、どちらも子供の遊びだ。

2.CPFは例外的に低い。当初の約束であった1,000ドルの二国間CPFも実現せず、400ドルちょっとになった。CPFは家賃を支払うために直接引き出すことができるので、400では足りないのだ。

3.夏季・冬季休暇手当も特に低い。普段は手取りで8千万円以上あれば、女の子としてはまあまあ。でも、夏休みと冬休みは本当に悲惨で、家賃、駐車場代、光熱費、それに食費などを払うと、ほとんどお金が貯まらない。[うっとり]。

公共部門は本当に低賃金なのか？

広西チワン族自治区、河南省、江西省などでは、教師の給料は実に低く、10年かそこら前の給料ではないかと思うほどだ。

しかし、3つの省（浙江省、山東省、江蘇省）を実際に見てみると、職員の教師の収入は問題ない。そうでなければ、それほど競争は激しくなく、多くのポジションは1:20+に達している。

公共部門に関しては、私の年収に対する認識は2年前のままであり、それさえも民間の収入よりかなり多い。

1.基本給は確かに低いが、高額な準備基金がある。これはまだ19年前のもので、今年はもう少し高くなると書いてある。しかし、プライベートは基本的に初任給がいくらであろうともだ。

CPFは2千数百万円あり、家賃を払ってもまだ残っている。現在は口座を解約しているが、仕事を辞めたときに6Wほど引き出した記憶がある。

2.成績はもっと良く、プロビデントファンドを除いた年間平均ダウンも8,000ドル以上ある。しかし、これは2年前であり、元同僚によると、彼らは今、手に15W +年を持って、私は給与について尋ねられたときに開くことが恥ずかしいです。(それは別の試験でない場合は、私は確かに私の心の中で後悔し、闘争の外のこれらの2年間は本当に10万人以上の[顔]を失った）小さな郡は、このような大都市は、言うまでもありません。

3.その他の利点はたくさんある。基本的に病気になって損をしたことはない。システムの給料は死んでるけど、本当に節約になる。多分、僕はそれでいいと思う。

テストを受けるか受けないかについて

社会公募を経験して、編集委員試験というのは、受かりたいから受かるものではなく、本当に拷問のようなプロセスだということがよくわかった。

もし機会があれば、試験を受けてみてください。多くの人が、試験を受けようと思ったときに、そのことに気づかず、年齢をオーバーしてしまっているのです。

待遇については、場所にもよるが、私服給与が20W以上でなければ、安定した環境を捨ててまで健康を犠牲にする必要はない。

もちろん体力的なことはまた別の話で、プライベート・ボードに乗るのは本当に耐えられない。

まず、誤解を正すために言っておくと、公立の学校も非常に疲れる。

それが公立校で私が教えていることであり、公立校で私がしていることはこうだ。

私がやっていることの詳細を説明する前に、私のルーティンについて少し言わせてほしい。

私たちは毎日6時半に出勤しなければならず、それを守るために私は毎朝5時半に起きなければならなかった。昼食＆休憩の時間は30分あった。午後4時半以降は、下校時間の午後5時45分まで放課後延長サービスがあった。生徒と一緒に急ぐわけにはいかないので、生徒が全員帰るまで待たなければならなかった。

これで私の1日の授業時間は12時間弱になる。全寮制の学校であれば、夜9時半まで夜間学習がある！(1日15時間）

1日の授業時間の次は、授業時間についてです。私は1日平均6クラスを受け持っています。

仕事内容に戻ると、私はメイン言語で2クラスを担当している。1日2000字以上の手書きの授業計画を書き、100枚のガリ版刷りを添削し、100枚の宿題を出し、15枚の作文を書かなければならない。

また、部活動の授業の準備、カリキュラム改革の研究、市町村のカリキュラム・ベース構築の責任者、あらゆる種類の終わりのない会議、小論文、校内のさまざまな活動などもしなければならない。また、試験の準備、試験問題の添削や分析もしなければなりません。

要するに毎日、疲れ果てて家に引きずり込まれ、夕食後もオフィスでやり残した仕事をこなさなければならなかった。

公立学校が簡単ではないことを理解した上で、収入を見てみよう。

公立学校は間違いなく私立学校ほど高収入ではない。蘇州に限って言えば、私立学校の平均給与は公立学校より5万～10万円高い。

個人的には、私立に行った方がいいと思う。私立学校の方が収入も多いし、とても大変で疲れますよ。それに、今、蘇州は改革して、新しい教師はもう設立ではなく、企業年俸制になった。この私立学校の教師の地位はまったく同じで、すべてのことを考慮すると、それは私立学校を選択することをお勧めします。

この提案でお役に立てるかどうかわかりませんが？

公立学校の教師として、私は私立学校に残ることを勧める。私立学校は疲れるが給料がいい。公立学校は給料が安く、必ずしも楽ではない。

私立校の給料が地元の公立校と比べてどれだけ高くなるかは分からないので、参考までに私の経験を身近な逸話としてお話しすることしかできない。

私の学生で、工学の修士課程を卒業した後、ある県の首都にある有名な学校外教育機関で中学校の数学を教えることになった者がいる。この教育機関が教師を募集する敷居は非常に高く、一般的に修士号取得者は小学校しか教えることができず、985、211の卒業生が優先されるが、彼はこのポジションに応募することができた例外である。この教育機関の教師の給与と仕事のパフォーマンスは、動的な変化、毎月の会計にリンクされている、厳格な会計方法のセットがあります。カウンセリングの前提と比較して、クラスの生徒のスコアが高ければ高いほど、自分のクラスに多くの生徒を集めることができ、給料も高くなる。入社2年目のこの学生に偶然会い、短い交流を持った。彼は985卒や211卒よりもトップクラスの勤務成績で、年俸も40万円と最も高かった。私はあまりにショックだったので、彼を田舎の県や地区の公立学校を修士号で卒業した教師と比較してみた。

給与と最終的な成果という点では、公立学校の教師は、働き始めた当初は月に約3000ドル、定年近くまで働き、上級職の称号を査定され、最も高い給与を受け取るようになると、月に7000ドル以下、それに今制定されたばかりの業績給を加えると、平均で月に9000ドル以下となる。さらに、精神的な励ましを意味する栄誉証書が大量にある。優秀な者は教育行政の命令に従順に従う校長に昇進し、定年後は普通の教師と変わらない。私のこの教え子は、若いうちに生涯で十分な金を稼ぎ、老後は働かなくても公立学校の教師より金持ちになる。

仕事の激しさという点では、公立学校の教師は楽ではない。何年も何年も学校教育という重圧を背負わされ、さらに多くの余分な仕事も背負わされる。このような余分な仕事が、教師としての仕事量の半分を占めることも少なくない。私立学校の教師にはこうした心配はない。私立学校の勤務時間は、全日制学校とは正反対であることが多く、繁忙期はダブルホリデーと夏休みと冬休みだが、各学期の平日に休みがある。私立学校には、このような勤務時間の逆転という問題はない。

経営の仕組みという点では、私立学校は完全な非公務員化が可能であり、校長は学校経営においてより大きな自主性を持ち、実務的な観点から柔軟に意思決定することができる。教師は、より多くの仕事をこなせばより高い報酬を得られるので、その才能を最大限に生かすことができる。人と人との関係はシンプルで、感情移入や複雑な対人関係に余計な労力を費やす必要がない。

個人のビジネスの成長という点では。私立学校の先進的な理念と競争メカニズムにより、教師は教育と研究に集中せざるを得ないが、学校はビジネス研修や強化の機会もいくらか提供しており、個人の職業的成長にも非常に資する。若いうちに私立学校で本物のスキルを身につければ、十分な収入を得た後、自分のボスとなって校外の教育組織を組織することができる。

私立学校に残ることを選択した場合は、自分がなぜ非常に疲れているのかを分析し、仕事のプレッシャーを適切に軽減するための適切な対策を講じることができる。上司の理不尽な仕事の割り振りが原因であれば、率直に上司とコミュニケーションをとり、解決策を模索すればよい。業務能力の問題であれば、業務後に読書や勉強をし、業務能力を向上させる。教師は、教える知識を自分の知識の大海の一滴にしか変えることができず、ある授業のために一生を費やして準備してこそ、十二分に働き、慣れ、仕事が楽になるのである。レベルの高い私立学校には、若い教師に成長の余地を与える個人昇進の仕組みもあるはずで、個人の努力で管理職に昇進することもできる。

もちろん、勤務する私立学校は、運営や効果の水準が比較的高い学校でなければならない。私の同僚は以前、田舎の私立高校で教えていた。公立学校の教師と同じように重労働をこなしながら、月給はわずか2,000ドル程度だった。そのような私立学校は、公立学校とは比べものにならないだろう。また、お住まいの地域の公立学校の給与が高く、私立学校と大差ないのであれば、公立学校の教員養成課程を受験することも考えられます。最後に、あなたがビジネスタイプに属するのか、それとも社交的なタイプに属するのか、やりがいのある仕事が好きな人なのか、それとも静かな仕事が好きな人なのかにもよります。後者の場合は、公立学校教員採用試験の受験も検討できます。

オールド・ムーが熱意とベストアンサーでお返しします！

ムーには言いたいことがある。

街の人たちは外に出たがり、街の外から来た人たちは中に入りたがる。

私たちの実生活真ん中にはいつもこんなものがある。こくりつがっこう羡慕私立学校高賃金。私立学校羡慕公立学校快適性と安定性。

"月は九つの州で曲がり、輝き、いくつかの家族は喜び、いくつかの家族は悲しむ。「公共機関があるわびるプライベートもあれば、プライベートもある。苦痛もし私たちが"悲観的"サイド "で仕事はできるのか？

友よ、枠にとらわれずに考えてみよう！私立学校も悪くないよ！1年20万人以上たくさんあるからね。もしあなたが公立学校賃金このままでは潰れる。あなたのおかげで役職名および勤続年数十分ではない！

世界で完璧というものはない。両方欲しいもの高賃金そうしたくないんだ。疲れた控えめに言っても、あなたは貪欲で飽くことを知らない。のパフォーマンス

(a)公立学校に行きたい場合、まず適格基準を満たしているかどうかを確認しなければならない？

[1] 35歳以上の方は、公立学校採用試験に出願できません。

[2] 教員養成学校以外の学校を卒業した場合は、公立学校の採用試験に出願することはできません。

[3] 教員資格がない場合、または教員資格が受験科目と一致しない場合も、公立学校の採用試験に登録することはできません。

[4] 専門医の場合、公立学校の採用試験にも登録できないことが多い。

(b)公立校の採用試験に申し込んだとしても、努力しなければ合格することはできない。

給与の問題を意識していることを考えれば、町立の小中学校の教員には応募せず、市内の主要な小中学校の採用試験を必ず受けることになるだろう。

このような試験の競争率もかなり熾烈であり、高い学歴と真の才能がなければ、試験に合格できない可能性があることを知っておくべきだ。

今年の深セン中等学校の採用試験を見てみよう。 入学を許可された教師のほとんどは、清華大学と北京大学の修士号取得者である。

だから、努力しなければ、経験があろうがなかろうが、入団するのは本当に難しいようだ。

(c)公立校に入ったら簡単だとは決して思わないでください。 そう思って受験すると、がっかりすると思います。

公立学校にも "忙しさ "はあるけれど、私立学校と比べれば、正直、楽なのは間違いない。

公立校に比べれば、休日の過ごし方も規則正しく、成績の競争も少なく、入試に関わる必要もない。

しかし、タイトルの資料や準備、さまざまな公開講座で忙しくなるだろう------。

(d)考え方を調整し、楽観的になること。 できるならやればいいし、できないなら公立校を受験すればいい。そんなにもつれる必要はない！

たった数十年の人生なのに、なぜそんなに惨めな人生を送るのか？

私立に飽きたと思ったら、公立を受験し、合格したら去る。

公立の給料が安いと思うなら、私立に残って頑張ればいい。

疲れない仕事とは？

[結びの言葉］人は満足することを学ばなければならない。貪欲になれば、最後には苦しむことになる。どう思う？

いいなと思ったら、「昔のムーが言ってた言葉」に注意して、「いいね！」をクリックすることを忘れずに！

あなたの現在の状況を考えると、私は2つの理由から公立校を勧めない：

1、公立学校での様々な仕事のストレスに耐えられないかもしれない。

2.公立学校の教員にはなれないかもしれない。

公立学校では考えられないような仕事である私立学校で年間20万ドル以上もらえるのは確かにうれしいが、あなた自身が言っているように、私立学校は疲れすぎる。私立校で働いたことのある人なら誰でもよく知っていることだが、私立校の疲弊は完全に肉体的、時間的なものである。24時間体制で生徒と接し、朝5時から夜10時までが通常の休息状態であるはずで、生徒の成績にきっちりと焦点を当てる学校の姿勢と相まって、教師は肉体的にも精神的にも疲弊していると言える。

そのため、私立学校で教えている若者の多くが公立学校への進学を考えている。しかし、実際、公立学校のプレッシャーは小さくなく、通常の教育業務に加えて、各種の教育研究、教育コンクール、称号評価などがあります。現在、公立学校でも保護者の結果が非常に重要であることを話す必要があり、教師が教育に熱心でなければ、保護者は同意しません。また、私立学校での勤務に慣れていると、多くの教育や指導形態が公立学校とは全く異なり、公立学校のリズムに適応できない可能性が高い。

また、公立学校の教員になるのは本当に本当に大変で、専攻科目の成績がいいからといって入れるわけではなく、筆記試験と面接の両方で優秀でなければなりません。競争が激しいので、4年も5年も試験に落ち続ける人もたくさんいます。公立学校の給与がとても低いことに驚かれるかもしれませんが、それでもなぜ競争が激しいのでしょうか？

あなたは表面的な給与からそれを見ているので、公立学校が20万ドルを得ることは純粋に帳簿上のことであり、私立学校の教師の仕事は彼らの人生と家族に大きな影響を与え、その影響は10万ドルの差では補うことができません。公立学校の教師は年間10万ドル（約1,200万円）もらえるが、子供と過ごす時間や家族の世話をする自由な時間が増える。

公立校に適応して合格できるという絶対的な確信がない限り、仕事を辞めずに受験する方がいい。私立校では、本を読んだり勉強したりするプライベートな時間がなくなるだろうが、仕事と受験準備は同時にできる。結婚していない若者にとっては、私立校のデメリットの方がまだはっきりしている。

あなただったら何を選びますか？下のコメントで自由にシェアしてください！

お招きいただきありがとうございます。ラオリー先生が心を込めてお答えしますので、参考にしてください。

私立学校の教師が高給取りであることは一般的な事実である。こちら側の私立中学校。クラス担任の年俸は10万ドルで、同級生が北京大学や清華大学に合格すれば、ボスはさらに30万ドルを報酬として与え、複数のクラス担任で分け合う。

しかもこの私立高校は、市内のトップクラスの生徒のほとんどを中間試験で止めてしまう。同時に、これらのトップクラスの生徒には授業料を無料にし、トップクラスの生徒には10万ドル近い高額賞金を授与する。

李先生は、私たちの中国サッカーはエバーグランデに頼って、淘宝網のお金にも頼って、国の外でプレーしていない、それは教育がお金に頼ってうまくいくことができますか？

I. 私立学校の教師の高収入はそれだけの価値があるのか？

私立学校の教師は、実際にはとてもとてもハードに働いており、普通の高校の教師のように、日常的に出勤して授業に出席しているわけではない。教師である代わりに、彼らは企業の従業員に似ている。

彼らは校長ではなく、オーナーに直接従属することになっている。うちの私立高校は大金持ちのボスが経営している。知り合いの先生の話では、頻繁に会議があり、時には批判会議もあるそうだ。

試験の成績が悪い教師がいれば、上司から直接批判を受けなければならず、高収入が得られないだけでなく、ボーナスもすべてなくなった。

この教師によれば、生徒たちはみな大きなプレッシャーを受けており、特にトップクラスの生徒たちは、北京大学や清華大学に合格できなければ、何もせずに働くのと同じだという。

昨年、北京大学と清華大学のラインに3ポイント足りなかった文系学生が2人いたが、結局、3ポイント30万元がなくなり、いや、60万元になったので、何人かの教室の先生を足踏みするほど怒らせた。

第二に、公立学校にそれだけの価値があるのかないのか。

より多くの収入を得たいのであれば公立校に行けばいいが、非常にストレスがかかる。公立に行けば、当然収入は低くなるが、ストレスも少ない。

タダ飯はないし、完璧もない。良い給料を得たいと思うのと同時に、ストレスが少ないということはない。

公立学校は私立学校の10分の1も稼げないだろう。公立学校では、給料以外は何もないまっさらな状態だからだ。

しかし、公立学校では、標準的な休日があり、妻や子供と過ごす時間があり、同級生が北京大学や清華大学に合格できないというプレッシャーや心配もない。

公立学校には、万全のセキュリティ、5つの保険、13カ月分の給与、夏休みと冬休みの完全週休2日制、土日などがある。これらは私立学校では考えられない。

投資の世界にはこんな格言がある。ハイリスクはハイリターンに対応する。これは実際に教育にも当てはまり、強いストレスは高収入に対応する。

リー氏は、人の人生において、お金のためだけに生きることはできないからこそ、公立学校に行く価値があると信じている。お金は大切ですが、家族を養うためには必要です。

しかし、公立学校の教師として、教師が衣食住の心配をする必要がなく、家族と過ごす時間を持ち、自分の望む生活を送ることができるのであれば、それは良いことではないだろうか？

スクールリーダーが言った言葉をよく覚えている。いわゆる幸福感は、人によって異なる感覚にすぎない。

月収30万円でも、月収60万円の人を見て幸せを感じない人もいる。月収3000円でも幸せを感じる人もいる。

公立校に行くか行かないかの鍵は自分次第で、30万ドルの誘惑に勝てれば行けばいいし、誘惑に勝てないなら行かない方がいい。

"街の外側にいる者は駆け込みたくなり、内側にいる者は絞り出したくなる"。それが今、あなたが置かれている状況だ。だから、何を選択し、どこに思考の焦点を傾けるかは、本当にあなた次第なのだ！

しかし、対象者の説明を通して、やはりはっきり言えるのは、対象者は楽に働きたいし、高い賃金を払いたいということであり、この種の良いものを見つけるのは本当に難しいということだ。

しばしば、「魚と熊の前足の両方はありえない」という問題に直面すると、「魚をあきらめて熊の前足を取る」しかない！さて、問題の核心は、「魚」と「熊の前足」の主語はどちらなのか、ということである。

私の友人に、公立学校で20年以上教鞭をとり、中堅の指導者をしている者がいる。

ある日まで、彼の娘が大学を卒業した後、私立学校に入学し、ちょうど娘に参加し、私の友人は非常に失われ、いくつかの席になり、ほぼ20万円の年俸を持っている。

公立校の仕事は職務が不明確で、成績も平均的、給料も低すぎて個人の仕事能力に比例していないと常々感じていた彼は、その後意を決して公立校を辞め、娘が勤める私立校に進学した。

確かに、私立学校は指導のプレッシャーも経営も公立学校とは比べものにならないし、強い勤労意欲とプレッシャーに負けない力がなければ、長い目で見て生き残るのは本当に難しい。しかし、私立校の待遇は公立校の2～3倍程度が普通である。

そのため、この友人は公立校でずっと頑張っていたにもかかわらず、公立校にいたときよりも年収が20万ドル以上多く、充実した幸せな生活を送っていると感じていたので、そもそも公立校を辞めるという選択をまったく後悔していなかった。

もし公立を選んだら、私立よりずっと収入が少なくなることは間違いない。だから、私立を辞めない方がいい。

被写体はいったい何をすることになるのか？

まず、対象者は教職に対する明確な認識を持つべきで、「疲れた」というのが一般的な傾向であるべきだ。

最近の公立学校は、以前ほど楽ではなくなってきている。最近の公立学校は、経営面でも規制が厳しくなっており、教師が仕事に費やす時間は私立学校に劣らないといっても過言ではない。

唯一の違いは、公立学校の教師が職を失うというプレッシャーがないことで、これが私立学校の教師にとっての最大の魅力だろう！もし、その生徒が本当に公立校でのんびりと過ごしたいと思っているのなら、本当にがっかりすることになると思う。

だから、どんな学校であろうと、同じように疲れる。というのも、私には公立校に通う友人が結構いて、時折私と話すと必ずそのことを口にするのだ：現在、学校での仕事はますます疲弊しているが、賃金収入は決して高くはなく、支払いは収入にまったく比例していないため、人々は非常に不公平に感じている。

次に、質問者は「疲れ」の根本的な原因を考えるべきだ。

通常、仕事の疲れは主に3つの原因から来る。

1.仕事量が異常に多いため、長時間リラックスできず、疲れを感じる。

私立学校の教師は、朝起きてから夜生徒が寝るまで働く。これは8時間以上の仕事であり、おそらく15時間程度であろう。しかも仕事は多岐にわたるので、肉体的なことは何もなくても、エネルギーを長時間支えるのは難しい。

長い時間を過ごすと、エネルギーが著しく枯渇し、疲れを感じるようになる可能性がある！

実際、今どきの公立学校でそうでないわけがない。特に学級担任をしている教師はそうで、一般の学級担任の方が若干楽かもしれない！

2.職場での激しい競争は、職場の対人関係をより遠いものにし、真に調和的で友好的な対人雰囲気を形成することを難しくしている。

この教科があるような私立学校では、教師間の競争、特に同じ教科の教師間の競争は激しい。

というのも、私立学校における教員給与の支払いは、主に教員の指導実績を基準・根拠としているからである。中には、同じ教科で校内競争だけでなく、校外の同じような公立・私立学校と順位を競う学校もあり、不用意に競争の激しさや教員へのプレッシャーを高めている。

自分の指導の質に少しでも問題があれば、給与収入や職にまで深刻な影響を及ぼす！その結果、教師たちは互いに相手を警戒し、いつ追い抜かれるかと恐れ、教材も指導経験も他人と交換したり共有したりしたがらない。

3.失業や解雇のプレッシャーは、社会人なら誰もが直面する問題だ。

私立学校の場合、うまく発展しなければ廃校になる可能性が高く、教師は失業や解雇の危機に直面する。

学校が発展し、社会的評価が高ければ、その学校の教師も同じように熾烈な競争圧力にさらされ、時代に遅れをとらず、学び続け、向上し続けなければ、いつでも他の教師に取って代わられ、職を失うことになる。

学校の評判が良く、給料も良いのだから、その私立学校には優秀な教師が集まるに違いない。したがって、自分の仕事が緩み、教師の質が低下すれば、いつでも他の教師に取って代わられる可能性がある。

いつ入れ替わるかわからないというプレッシャーは、私立学校の教師たちに自分を手放す勇気を与えず、失業の可能性の重圧に長くさらされることで、精神的に疲弊し、リラックスして休もうという考えを持つ勇気がなくなってしまう。職を失う覚悟がなければ！

公立学校であれば、このような状況は少しは楽であり、ストレスもない！したがって、対象者はそれぞれの状況に応じて適切な調整を行い、できるだけ私立学校の勤務生活に適応し、それほど疲れることなく、できるだけ楽に楽しく生活できるようにすべきである。

第三に、質問者自身の「疲れ」をどう解決すべきか。

仕事で問題に遭遇した場合、重要なのはその問題を解決し、対処する術を身につけることである。 ネガティブな対処法はいずれも好ましくない行動であり、能力の向上を促進するものではない。

1.しっかり考える：疲れないプロの仕事はない！

どのような職業であっても、実際には非常に疲れる。

もちろん、肉体的な負担もあれば、エネルギー的な負担もあるが、本質的には同じだ！

映画やテレビのスターのように、しばしば山へ食べに行ったり飲みに行ったり、のんびりとした生活を送っているのをよく見かける。これはちょうど彼らの風景の明るさの表面を見ている、実際には、バックの人々はどのくらいのハードトレーニングと努力を知りません。

彼らの疲れは、あなたには見えないだけで、本当に疲れている。

だから、この考えをはっきりさせておかないと、公立に飛び込んでから、その決断を深く後悔することになる可能性が高い。

2.対象者は、仕事の負担を軽くするために、仕事の一部を適切に放棄することを考えるかもしれない。

たとえば、被験者が教室での仕事をしている場合、リラックスして休息し、身体を補充し回復させるために、教室での仕事をやめることを考えるかもしれない。

もちろん、仕事の一部を放棄する際には、指導者とよく相談し、指導者のコンセンサスを得て、指導者の支持と理解を得る努力が必要である！

だから、リーダーに相談するときは、話し方や仕事の一部を放棄する理由に気をつけよう。

3.職場における競争と対人関係を正しく捉える！

職場の仕事は、それ自体が利害の対立の場である。人間の本性は利己的であり、自分の根本的な利害が絡む限り、誰も簡単にあきらめることはない。

だからこの職場の人間関係には、必然的にさまざまな衝突がつきまとう。本当の意味での職場のラポールを得ようとすることは、ほとんど不可能なのだ。

チャーチルはかつて、「永遠の利益のみ、永遠の友なし」という名言を残した。職場の仕事はどう違うのだろうか？

なぜなら、これ自体が現実の職場生活であり、人生はとても現実的で、とても残酷だからだ。

4、失業は、現代人が通過する段階であり、生活のために特定の職業をしたいという考えはもはや不可能であるため、正しく失業の問題を見る必要があり、自分自身にあまりにも多くの圧力を与えることはできません。

たとえあなたが今必死に頑張っていて、可能な限り常に進歩しようとしていたとしても、その教科の私学を受けなさい。

年齢を重ねるにつれて、あなたの心は徐々に変化し、仕事のエネルギーも徐々に不足していくように感じられ、いつかは指導のパフォーマンスも低下していく。

その日が来ればすぐに、新しい教師があなたの後任になるのは避けられない。だから、失業のことはあまり気にせず、ベストを尽くせばいい。

どんなに心配しても、不安になっても、結局はなるようにしかならないことがある。だから、対象者が今どんなに心配し、不安に思っていても、失業の様相は変わらないかもしれない。

毎日を怯えながら生きるのではなく、毎日を楽しく生きようじゃないか。ベストを尽くせば、どんな仕事もうまくいく。

もちろん、将来のキャリアのための計画や、雨の日のための計画も立てることができる。

では、対象者が年齢を重ね、安定した職業に就きたいと希望する場合、公立学校への進学を選択することが、どうして代替ルートではないのだろうか？

私の答えがあなたのお役に立てれば幸いです。

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